Bibliothèque mondiale du cheval

Saumur, l’École de cavalerie / GARRIGOU GRANDCHAMP Pierre BEAUREGARD François DE, Mai 2005
Saumur, l’École de cavalerie : histoire architecturale d’une cité du cheval militaire — sous la direction du général de division Pierre Garrigou Grandchamp; coordination, colonel Patrick Olmer; textes, Philippe Arnold, Carole Chalavon, Éric Cron... [et al.]; photographies, Patrick [i.e. Patrice] Giraud, Bruno Rousseau; ouvrage réalisé avec la collaboration des services de l’Inventaire général, de la Direction régionale des affaires culturelles des Pays de la Loire, et de la Ville de Saumur. / GARRIGOU GRANDCHAMP Pierre , OLMER Patrick , ARNOLD Philippe , CHALAVON Carole , CRON Éric , DURAND Pierre , FRANCHET D’ESPEREY Patrice , HAU Françoise , KRAWIECKI Jean-Michel , PERESS Philippe-Charles , BEAUREGARD François DE , VACQUET Étienne , GIRAUD Patrick et ROUSSEAU Bruno
: Paris , Monum, Éditions du Patrimoine, Mai 2005
: avec une bibliographie p. 305-312, un glossaire et un index. Résumé en anglais
: 1 vol.
: 325 p.
: 27 cm
: ill. en noir et en coul., cartes, plans, couv. ill. en coul.; 4 p. repliées
Français, Anglais
EAN 9782858227952
EAN 9782858228713

: Art / Écoles d’équitation

« L’École de cavalerie de Saumur a fêté en 2004 son 190 e anniversaire : elle est la seule des écoles militaires à témoigner d’une telle longévité. Son histoire s’inscrit dans un cadre constitué peu à peu, de la grande caserne des Carabiniers, édifiée sous Louis XV, aux constructions en voile de béton ou tubulaires du XX e siècle. Entre ces deux pôles se constitua une exceptionnelle cité du cheval militaire, unique en Europe. L’unité architecturale des manèges et des écuries, capables d’accueillir 1 200 chevaux, des constructions utilitaires comme de l’hôtel de commandement du général, tient à l’emploi exclusif du tuffeau et de l’ardoise jusqu’en 1914, et au respect de canons fixés par les architectes ingénieurs de la monarchie. Cette première étude de l’École de cavalerie donne à comprendre l’élaboration d’une équitation militaire, retrace les grandes phases de construction, suit l’évolution diachronique des différents bâtiments et analyse l’interaction entre la ville et l’École. » Présentation de l’éditeur (2005)