Bibliothèque mondiale du cheval

« Bien que l’homme et le cheval collaborent depuis la nuit des temps un peu partout à travers le monde, l’éducation des équidés est avant tout basée sur l’essai et l’erreur, allant parfois à l’encontre de l’animal. Si le sport équestre s’intéresse au mental des cavaliers, peu d’importance est accordée à l’émotionnel du cheval dans son éducation et dans son travail.
Pour tenter de combler ce manque d’informations sur le fonctionnement du cerveau équin, cet ouvrage explique la manière dont l’humain et le cheval perçoivent leur environnement, comprennent, se concentrent et ressentent la peur ou la confiance, en particulier lorsqu’ils interagissent. Ceci sert un double objectif : gagner un temps précieux dans l’éducation du cheval et l’amélioration de ses performances, tout en développant un lien plus profond, basé sur la connaissance et le respect. Cet éclairage neuf aborde les nombreuses questions que se posent tous les passionnés de chevaux. » Présentation de l’éditeur (2024)